Pelayo y su pandilla tienen muchas actividades variadas, la siguiente trata una historieta sobre la música, en concreto, una versión del cuento del flautista de Hamelin.
El objetivo es que los niños valoren y aprecian la música y se motiven para cantar, tocar instrumentos y experimentar con la música.
He encontrado un cancionero en una página web en la que podemos ver vídeos de las canciones y algunas tienen coreografías.
El objetivo es que los niños aprendan canciones tradicionales y se diviertan cantándolas y buscando por ellos mismos sus canciones favoritas para oírlas todas las veces que quieran.
La siguiente página web contiene una serie de APPs para iPAD para ayudarles con el aprendizaje de la lectoescritura.
El objetivo es que los niños aprendan de forma lúdica, cambiando las tradicionales fichas, por estas aplicaciones.
No hay que olvidar, que el dibujo libre es muy importante para trabajar el trazo y estimula la creatividad más que cualquier ficha, por eso, podemos también descargarnos la siguiente aplicación de dibujo.
En la siguiente página web tenemos muchos recursos para trabajar la lectoescritura para diferentes edades.
Hay mucha variedad en los recursos y me parece muy útil para que los niños se introduzcan en la lectoescritura, aprendan los trazos, los sonidos y las palabras.
En la siguiente actividad de Pelayo y su pandilla, tenemos una historieta en la que podemos ver diferentes símbolos de la lengua escrita, cosa que facilita a los niños la introducción al significado de la lectoescritura y me parece interesante compartirlo en el blog.
En la siguiente página web encontramos una serie de recursos para trabajar vocabulario con los niños de infantil. El objetivo es que los niños y niñas participen en las actividades colocando las letras correctas, reconociendo los diferentes sonidos y aprendan vocabulario nuevo.
En youtube podemos encontrar multitud de vídeos de vocabulario para niños en cualquier idioma. He seleccionado alguno de ellos. El objetivo es que los niños sean capaces de integrar palabras nuevas a su vocabulario y darles un uso funcional, comprendiendo su significado.
La siguiente actividad de Pelayo y su pandilla es de palabras básicas. El objetivo es que los niños, a través de la historieta, aprendan y reconozcan las palabras y su significado y hagan las actividades relacionando los conocimientos previos con los nuevos.
Aquí os dejo el enlace a una página web www.cuentosinteractivos.org, en la que podéis ver varios cuentos interactivos en la que a la vez que una voz va explicando en cuento, un animalito guía, irá indicando lo que hay que hacer en cada momento y dónde hay que clicar.
El objetivo es que los niños interactúen y se sientan parte de los cuentos, apreciando el gusto por la lectura.
La siguiente página web nos permitirá crear cuentos a través de unas ilustraciones muy creativas e inspiradoras.
El objetivo es que los niños desarrollen su creatividad e imaginación y sean capaces de escoger unas imágenes y relacionarlas con un texto, ayudados por un adulto, creando así sus propios cuentos.
Además, podéis ver creaciones de otras personas y compartir las vuestras.
Aquí tenéis un ejemplo de cuento que he creado yo misma.
Aquí tenemos una actividad de Pelayo y su pandilla en la que los niños podrán interactuar en el cuento y a través de las diferentes actividades que propone después de ver el cuento.
El objetivo es que los niños sigan el cuento, los escuchen y observen y luego sean capaces de hacer las actividades y recordar lo que han visto y oído en la historieta.
En el siguiente Jclic tenemos una actividad para infantil, para trabajar las operaciones matemáticas. El objetivo es que aprendan jugando y se diviertan descubriendo los números, los juegos de relacionar, clasificar e identificar.
En el siguiente blog, podemos encontrar varios recursos para trabajar los cálculos matemáticos en infantil de forma manual, es decir, nos dan recursos e ideas para trabajar con diferente material de la vida cotidiana con el objetivo de que los niños aprendan a calcular de forma significativa para ellos.
En el siguiente enlace tenemos una página web con muchos recursos TIC para trabajar las operaciones matemáticas adecuadas para la educación infantil.
Todos son juegos divertidos con el que los niños aprenderán a realizar las operaciones más básicas, calcular, sumar, restar, geometría y vocabulario relacionado.
En la siguiente actividad, los niños podrán aprender los números contando las imágenes que aparecen y clicando en el número correcto. Me ha parecido un juego entretenido y motivador, ya que te va animando una voz que dice si lo has hecho bien.
El siguiente enlace es una actividad online en la que los niños deberán ir contando diferentes animales que aparecen. A la vez que se inician en el uso del ratón, irán desarrollando el significado de los números de forma divertida.
El siguiente vídeo es un episodio de la serie Baby Einstein sobre números. Me ha parecido un recurso interesante para que los niños vayan aprendiendo el significado de los números. Es entretenido de ver, aunque un poco largo, pero se podría ir trabajando poco a poco.
En el siguiente enlace, tenéis un blog en el que hay muchas actividades relacionadas con el movimiento y la lateralidad. El objetivo es que los niños vayan descubriendo con que lado de su cuerpo tienen más habilidad y vayan diferenciando la izquierda de la derecha.
El siguiente vídeo me ha parecido muy divertido. Son unas objejas que hacen un baile señalando la izquierda y la derecha. El objetivo es que los niños vaya situando los dos lados de su cuerpo.
En el siguiente enlace tenéis un blog en la que hay descritos unos cuantos juegos para hacer con los niños. El objetivo es trabajar la lateralidad y que los niños sean capaces de situarse y distinguir cada lado de su cuerpo.
En el siguiente enlace tenemos una actividad de Edilim de prendas de vestir. El objetivo es que los niños sean capaces de relacionar las diferentes prendas con las partes del cuerpo, con las estaciones del año y que vayan identificándolas por su nombre.
En el siguiente vídeo vemos a un niño que acaba de salir de la ducha y se viste solo.
Creo que para los niños ver como otros niños se visten solos puede ser motivador y hará que lo vean como un ejemplo a seguir.
Hemos de ofrecerle cada vez más autonomía para que vayan haciéndolo ellos solos y se sientan autosuficientes.
La siguiente preentación slideshare me ha gustado porque no solo explica las partes del cuerpo, sino que también añade de dónde venimos, que tenemos por dentro, que hay que hacer para cuidar nuestro cuerpo y cuales son nuestros 5 sentidos. Los niños serán capaces de identificar las partes de su cuerpo, a la vez que descubren como cuidarlo, qué tienen por dentro y podrán aportar conocimientos previos ya que las imágenes facilitan la participación de los niños.
En el siguiente enlace podemos ver un archivo de slideshare que trata sobre los colores. Es interesante porque pone el color con una mancha y el nombre del color escrito y luego una imagen de algo que es de ese color, además para los colores secundarios podemos ver la mezcla de los colores primarios para que salga el secundario.
Creo que es divertido y los niños serán capaces de identificar el color y asociarlo a algún objeto de ese color y por otro lado, para los que se inician en la lectoescritura, pueden practicar con las palabras que aparecen.
El siguiente vídeo es un regalo para la vista de todos. Con él, los niños van a ser capaces de aprender significativamente los colores, relacionarlos con el mundo natural que nos rodea y desarrollar el gusto y el disfrute de la belleza del entorno natural.
En el siguiente enlace tenéis el buscador de actividades Jclic en el que podéis encontrar variedad de actividades relacionadas con los colores. Yo he seleccionado las siguientes dos porque me han parecido divertidas y significativas para el aprendizaje de los colores. El objetivo es que los niños relacionen los colores con diferentes objetos de ese color. Además uno de ellos, el de rojo y azul, está adaptado para discapacitados visuales o motorices.
En los siguientes enlaces encontrareis juegos relacionados con las 4 estaciones. El objetivo es que los niños aprendan a diferenciar las características básicas de cada estación y sean capaces de relacionar la ropa adecuada que toca en cada época del año.
He seleccionado varios vídeos relacionados con el despertar de la primavera. Flores abriendose, un pollito saliendo del huevo junto con la gallina y una oruga que se convierte en mariposa.
Son unos vídeos muy bonitos y que valen mucho la pena verlos y estoy segura de que gustarán mucho a los niños y niñas. El objetivo es que aprendan más sobre la primavera y descubran el proceso de creación de las flores y el nacimiento de los animales y los insectos.
El siguiente enlace es a una página web con varios recursos TIC para trabajar el tema de las estaciones del año. Podemos encontrar vídeos, juegos un power point e incluso actividades de Pelayo y su pandilla.
El objetivo es que a partir de todas estas actividades, los niños sean capaces de distinguir las 4 estaciones del año, nombrarlas, ver cuales son sus diferencias más significativas y disfrutar aprendiendo a través de las TIC.
He recopilado una serie de fotografías de familias diversas, de diferentes culturas con las que convivimos, con mascotas, homosexuales, etc.
El objetivo es que los niños descubran y sientan empatía con los diferentes tipos de familias que existen, se sientan identificados con algunas de ellas, y aprendan que la familia puede ser muy variada.
En youtube hay muchos cuentos muy interesante sobre las familias.
He seleccionado estos dos cuentos ilustrados.
El objetivo es que los niños sean capaces de ver que existen diferentes situaciones en la familia y que cada familia es distinta y que lo importante es quererse y respetarse mutuamente.
En esta entrada os pongo un enlace a la web de Pelayo y su pandilla en la que podréis encontrarás un montón de unidades para trabajar distintos contenidos, en este caso, he escogido dos de ellos que hablan sobre los tipos de familia.
A continuación, tenéis un vídeo de un juego canción a través del cual los niños pueden aprender a identificar los sonidos de los diferentes medios de transporte y relacionarlos con su nombre. Es una canción muy divertida que anima a los niños a participar y pueden aprenderse fácilmente.
En éste blog podemos ver varios juegos de medios de transporte.
El objetivo es que a partir de los juegos, los niños sean capaces de reconocer y nombrar los medios de transportes, reconocer si son aéreos, marítimos o terrestres y disfrutar aprendiendo con un juego online.
En éste enlace web tenéis la posibilidad de descargar una divertida y didáctica App sobre los transportes para Ipad.
Incluye varios idiomas, sonidos, juegos, colores y números entre otras actividades.
El objetivo es que los niños aprendan jugando a través de las TIC, diversos medios de transportes, sean capaces de nombrarlos, diferenciarlos, reconocer en cuales han subido y mostrar interés por aprender con una App.
A continuación, podéis ver un vídeo sobre esta App.
Existen multitud de páginas web con recursos educativos para los niños y niñas de educación infantil.
A continuación adjunto el enlace a dos de ellas que me han parecido interesantes para trabajar.
El objetivo de estas páginas web es que los niños aprendan a reconocer y nombrar algunos de los animales y aprender sobre alguna de sus características.
Existe una serie de documentales creados por Disney, diseñados para los más pequeños. Son muy interesantes, didácticos y explican muy bien la forma de vida de muchos animales.
El objetivo es que los niños aprendan sobre la vida de otros seres, que sean capaces de respetar al mundo animal, nombrar los animales que aparecen y que disfruten y tengan interés por los documentales.
Aquí tenéis el enlace al canal de youtube de la serie de documentales.
A continuación veréis tres actividades JCLIC sobre animales. Las tres son diferentes e introducen a los niños en el conocimiento de algunos de los animales y les ayudaran, de forma lúdica, a diferenciar cuales son domésticos y cuales no, las diferencias entre ellos, más grandes o más pequeños, más dóciles o más feroces.
Aquí tenéis el enlace a la pagina web de JCLIC, en el cual encontrareis un buscador de actividades.
En la etapa infantil, es muy importante fomentar el autoconcepto, la identificación y la aceptación de las características propias. Cada niño es único, pero todos tienen igualdad de derechos. Como padres y educadores, debemos evitar los prejuicios y educar en el respeto y la igualdad.
En esta entrada he puesto unas imágenes de varios niños de diferentes características físicas. El objetivo es que los niños sean capaces de valorar esas diferencias, identificarse con algunos de los rasgos, potenciar su autoestima y autoconcepto y reconocer la belleza de la variedad y la diversidad.
Yo soy...
moreno
rubio
pelirrojo
de piel oscura
de piel blanca
bajita
alto
...
todos estos niños tienen rasgos diferentes, pero todos son niños y a todos les gusta jugar, ir a la escuela, estar con su familia y sonreír.
Los niños/as van adquiriendo más autonomía a medida que van creciendo y madurando. Es importante que los padres estimulen y motiven esa autonomía, tengan mucha paciencia y dejen que los niños prueben, se equivoquen y aprendan.
Adquirir el habito de vestirse solo, abrocharse los botones y ponerse los calcetines, es un proceso lento que se va mejorando con la maduración, la practica y depende mucho de cada niño.
En esta entrada propongo unos juegos relacionado con la ropa y las partes del cuerpo para que los niños se diviertan a la vez que aprenden a reconocer las prendas y dónde van.
¿Ya sabes vestirte solo?
En invierno la bufanda
En primavera una manga corta
En verano el bañador
En otoño la chaqueta
Haz clic en las siguientes imágenes para ayudar a estos niños a vestirse.
A los pocos meses de nacer, los niños y niñas van descubriendo las partes de su cuerpo y las van identificando como propias. Gracias a nuestra ayuda, en cuanto empiezan a decir las primeras palabras ya les estamos enseñado a localizar cada parte de su rostro y cuerpo. Es muy divertido ver como lo aprenden tan rápido y con gran alegría por hacer ese gran descubrimiento.
Las mamás y los papás son los principales guías en el descubrimiento de su cuerpo y de la utilidad de cada parte. Aunque ellos son los verdaderos protagonistas, los que jugando, experimentando, cayendo y volviendo a levantar, aprenden a manejar su propio cuerpo.
Con esta canción, el objetivo es que aprendan de forma divertida a localizar algunas partes de su cuerpo y lo relacionen con algunos de los usos que les pueden dar.
En este vídeo podréis escuchar una canción muy bonita que explica para qué son las partes de nuestro cuerpo.
